Rhein-Neckar/Dresden/Stuttgart, 11. Juni 2018. (red/ps) Der deutschen Gesellschaft mangelt es erheblich an Medienkompetenz und vor allem an Nachrichtenkompetenz - betrachtet man die Ergebnisse einer Studie der Technischen Universität Dresden. Denn insbesondere künftige Lehrer, also Menschen, deren Beruf es ist, Wissen an junge Menschen zu vermitteln, zeigen eine auffällige Nachrichteninkompetenz. Gepaart mit desolaten Lehrplänen. Die Autorin Petra Sorge hat dazu Prof. Dr. Lutz Hagen befragt - … [Weiterlesen...]